Des services adaptés à chaque profil
Aux enfants du préscolaire et du primaire :
Qui ont du mal à apprendre à lire, à écrire, à compter et à faire leurs devoirs.
Qui présentent des retards ou des difficultés persistantes malgré les efforts.
Qui ont un diagnostic (ou suspicions) de trouble(s) d’apprentissage (ex. : dyslexie, dysorthographie, dyscalculie).
Qui ont un TDA/H, un TSA ou un trouble Dys et qui ont besoin de stratégies pour s’organiser et se concentrer.
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Aux adolescents du collège et du lycée :
Qui peinent à suivre le rythme scolaire ou à organiser leur travail.
Qui ont un TDA/H, un TSA ou un trouble Dys et qui ont besoin de stratégies pour s’organiser et se concentrer.
Qui rencontrent des difficultés dans certaines matières (lecture, rédaction, mathématiques…).
Qui manquent de méthode ou procrastinent.
Qui vivent de l’anxiété de performance ou d'un manque de confiance en eux.
Qui ont choisi une orientation sport-études et qui doivent gérer leur projet scolaire et leur projet sportif.
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Aux parents :
Qui souhaitent mieux comprendre le profil d’apprentissage de leur enfant.
Qui veulent des outils pour mieux accompagner leur jeune à la maison.
Qui se sentent démunis face au(x) trouble(s) et aux difficultés scolaires de leur enfant.
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Aux adultes diagnostiqués sur le tard pour un TDAH:
Qui souhaitent mieux comprendre leur propre fonctionnement cognitif.
Qui veulent développer des stratégies adaptées.
Qui veulent travailler les fonctions exécutives (organisation, planification, flexibilité cognitive, mémoire de travail, inhibition, gestion du temps et initiation à la tâche).
Qui veulent améliorer leur performance professionnelle, reprendre des études, mieux gérer leur charge mentale.
Qui veulent gérer les changements de la vie (cycle menstruel, périménopause, ménopause,...).
Qui veulent retrouver autonomie et confiance en soi.
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Le suivi peut se faire en individuel, en collectif, en privé ou en entreprise.
Ce qu'ils en pensent
Fanny
"Gaëlle a su faire bouger les lignes sans brusquer, trouver les bons leviers là où tout semblait figé. Un accompagnement précieux, qui fait du bien à toute la famille. Nous ne pouvons que la recommander.
Merci pour ce nouvel élan !"
Valérie
"Gaëlle est une personne bienveillante et à l'écoute. Merci infiniment ! Je vous la recommande les yeux fermés!"
Ann
"J’ai eu la chance de travailler et découvrir Gaëlle Thomas, située à Uzès dans le Gard, je ne savais pas ce que c’était le métier d'orthopédagogue, j’ai découvert à travers Gaëlle la spécialiste des difficultés liées aux apprentissages des enfants, ou apprenants dans le domaine de l'éducation. Elle fait preuve de bienveillance, professionnalisme et d’innovation. Merci Gaëlle pour tes précieux conseils🙏🏻
Je recommande à 100%."
Aurore
"J’ai été ravie de faire la connaissance de Gaëlle qui adopte une posture professionnelle, fait preuve d’écoute, d’une patience incroyable et qui réchauffe les cœurs en trouvant chaque fois les mots pour soutenir l’enfant et nous aussi parents parfois démunis. Je recommande chaudement cette belle personne."
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